3. Modalités de déroulement de la formation
La formation se déroulera en présentiel à Montpellier à l’adresse suivante :
Résidence Equinox 2 rue du Carignan 34830 Clapiers
La formation se déroulera sur 2 journées selon les modalités suivantes :
9h-13h
14h-17h
4. Contenu de la formation :
Journée 1 : Initiation à l’Aromathérapie
- Les fondements de l’aromathérapie.
- Qu’est-ce que l’aromathérapie et ses principes scientifiques.
- Identifier les différentes familles d’huiles essentielles et leurs propriétés.
- Connaître les principales huiles essentielles (20).
- Lister les 20 huiles essentielles courantes et leurs indications.
- Distinguer les huiles essentielles et les essences
- Élaborer des synergies aux huiles essentielles.
Journée 2 : Voies d’Administration et précautions d’emploi
- Identifier les différentes voies d’administration des huiles essentielles.
- Lister les voies telles que l’inhalation, l’application cutanée, la voie orale…
- Distinguer les spécificités de chaque voie.
- Choisir la ou les voie(s) d’administration appropriées.
- Évaluer les besoins pour sélectionner la voie d’administration adéquate.
Considérer les préférences et les sensibilités des utilisateurs.
- Utiliser plusieurs voies d’administration simultanées.
- Combiner différentes voies d’administration pour maximiser l’efficacité.
- Évaluer l’impact des voies d’administration sur l’efficacité des huiles essentielles.
- Appliquer les modalités sécuritaires de l’utilisation des huiles essentielles.
- Identifier les contre-indications et les précautions d’emploi.
- Évaluer les besoins pour sélectionner l’huile essentielle appropriée.
- Discuter des allergies potentielles et de l’importance des tests cutanés.
- Reconnaître les populations à risque (femmes enceintes, enfants, personnes âgées, épileptiques et asthmatiques).
- Mettre en place des protocoles d’urgence en cas de réaction indésirable.
5. Méthodes pédagogiques utilisées
- Méthode de formation interactive dans une salle prévue à cet effet.
- Combinaison une méthode théorique classique avec approches pédagogiques interactives.
- Utilisation de supports de présentation intégrant des éléments théoriques, des cas pratiques et de nombreuses expériences partagées.
- Remise d’un document pédagogique à chaque participant.
- Sessions en petits groupes : analyse de cas pratiques, exercices et exposés interactifs
- Atelier pratique : création de synergies à emporter à la fin de la formation.
- Évaluations réalisées tout au long de la formation et à sa conclusion.
6. Moyens de sanction (diplôme, titre professionnel, certification, attestation de fin de formation ou autres)
- Attestation de présence
- Évaluations tout au long de la formation
- Évaluation des connaissances en fin de formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
- Formulaire d’évaluation de la formation